提问的好处包括：
提问可以帮助我们了解更多信息，了解别人的想法和观点，从而更好地理解问题，并找到解决方案。
提问可以促进交流和理解，建立更好的沟通和信任，从而促进交流和理解。
通过提问，我们可以更好地理解问题的本质和原因，并找到解决方案，从而提高工作效率和成果。
提问可以帮助我们了解自己的优点和不足，从而更好地改进自己，不断学习和探索，提高自己的知识和技能。
提问可以帮助我们更好地了解对方的需求和想法，从而更好地满足对方的需求，建立良好的人际关系。
提问可以激发学习兴趣，促进学生的积极活动愿望，集中注意力，引导学习心智。
提问可以使学生得以表现观点、流露情感、锻炼表述，促进人际活动，加强学生与班级其他成员的沟通与反应。
提问可以帮助教师了解学生的学习成就，分析其弱点，搜集评价材料，检查教学目标达成的程序。
学生通过反应与回答，可以获得教师的反馈，帮助学生检查教学成效，建立积极的自我观念。
提问可以引导学生的思考方向，扩大思考角度，提高思考的层次。
提问可以活跃课堂气氛，促进课堂上教与学的和谐发展，增进师生间的感情交流。
提问可以使学生的注意力处于高度集中的状态，激发起学习的兴趣。
提问能打开学生的思路，启迪学生的思维，发展学生的智力和能力。
通过教学提问活动，教师和学生可分别从中获得对各自有益的反馈信息，以作为进一步调整教与学活动的重要参考。
综上所述，提问在学习和工作中具有多方面的好处，不仅能帮助我们获取知识和解决问题，还能促进交流、提高自我认知、建立良好的人际关系，并激发学习动机和思考能力。
近日大连市教育局发布通知大连市“寒窗基金”申请公告截止时间2025年8月31日↓↓一、资助对象大连市“寒窗基金”是市政府设立的专项助学基金，资助对象为我市当年考入大学的具有大连户籍的家庭经济特别困难学生。根据《大连市教育局等五部门关于印发的通知》（大教发〔2019〕39号），采取学生自愿申请、学校评
编者按：立足实践，结合理论。湖北生态工程技术学院信息机电学院是学校最具发展潜力的学院之一，拥有校内外实习实训基地和工学结合的“校中厂”与理论与实践专兼结合的“双师”素质教学团队，逐步形成了依托行业、校企共建、工学交替、以赛促建的办学特色。荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 通讯员程晓琼 实习生
大象新闻记者龚丰硕 通讯员李星6月29日下午，管城区长青路小学 “长青有你，未来由你”2025 年毕业典礼隆重举行，六年级全体师生、家长齐聚一堂，共同为小学时光画上圆满句号。随着六位主持人热情洋溢的献词，典礼正式拉开帷幕。主持人带来的爆笑模仿各科老师讲课环节，以惟妙惟肖的神态和语调，瞬间点燃现场氛
今年有一所高中迎来了首届高考学生，高考最高分656分，令鹤城家长惊叹不已！在鹤城——齐齐哈尔，有一片基础教育的热土：美观大气的校园里书声朗朗、标准现代的运动场上龙腾虎跃；不懈的追求、严谨的治学、科学的管理、周到的服务，构成了学校强有力的生命律动；改革的锐气、进取的朝气、高昂的士气，奏响了学校求实、
本报讯（记者 张纯纯 蒋亦丰 通讯员 郭凯琳）早上7时40分，戴女士打开手机上的公交云应用程序，看到实时定位系统显示：“云仔专线”大巴车已经到达上一个点位。于是，她带上孙子前往小区门口等待。经过10分钟的车程，她和孙子顺利抵达浙江省杭州市紫云实验学校。等孙子进入校门后，戴女士又乘坐大巴车返回小区。
6月21日有网友在社交平台发视频称6月19日下午江西上饶市鄱阳县石门街镇中学有学生中考完乘大巴返回途中发生车祸，有伤亡6月21日晚极目新闻记者联系了当地警方工作人员告诉记者，此事属实有知情者透露，大巴车上有40名左右的学生，事故发生后，有学生不幸遇难，还有学生受伤，被送往附近医院救治。东山村的一位村
为深入探究数学课堂还原本质，提升教师教学研究与命题设计能力，近日，沂水县第四实验中学开展“还原课堂促成长，全力以‘复’求高效”数学学科大教研活动。活动中，王元磊老师带来《克与千克》的课例展示，以超市购物称重、学生日常物品估重等生活场景切入，通过“拎一拎、称一称、数一数”等活动，让学生在实践中感知1克
大河网记者 刘高雅2025年，杭州西子湖畔的创新学府西湖大学首次走出浙江，将本科招生的橄榄枝递给河南、上海、江苏等五省市。这场跨越千里的教育邀约，是向中原学子递出的一张满载诚意的“学术名片”，点燃了万千学子的期待。6月11日，带着对这所新型研究型大学的好奇，大河网记者受邀走进西湖大学校园开放日活动现